La causa que defiende el profesor es un modelo de enseñanza, nominado al premio Interamericano de Innovación Educativa en Educación Superior 2016, mismo que para Javier Duarte de Ochoa resulta indiferente, pues nunca ha visitado alguna de las cuatro sedes; dos de ellas a medio construir por falta de presupuesto desde que Fidel Herrera, Josefina Vázquez Mota y Xóchitl Gálvez pusieron la primera piedra en la región Huasteca, en agosto de 2008.

Al hombre se le mira efusivo, participando en la protesta desde dos escenarios diferentes: el primero, en la plaza Lerdo, Xalapa; donde aplaude el discurso de Shantal Meseguer, directora de la UVI. El segundo lo hace desde la realidad virtual, monitoreando la participación de sus alumnos en la Sierra de Zongolica, la Huasteca, el Totonacapan y las Selvas del Sur.

Universitarios que desde las zonas más vulnerables del estado exigen el pago inmediato de los 2 mil 300 millones de pesos, fundamentales para continuar preservando las 14 lenguas indí­genas habladas en Veracruz. ¡Tenoxtin te UV! (¡Todos Somos UV!) corean, uní­sono en el idioma Náhuatl, de la Sierra de Zongolica, en la zona centro del estado.

Cabe mencionar que del adeudo mencionado en el párrafo anterior, la Secretarí­a de Finanzas y Planeación (SEFIPLAN), en el oficio SFP-128/2016, aseguró que se hará responsable del pago por mil 154 millones de pesos ante el Servicio de Administración Tributaria (SAT). No obstante, académicos expertos en finanzas advierten que la deuda pasará, simplemente, del erario universitario al erario público.

“Es importante señalar que, por tanto, a la universidad no le beneficia esta acción. En términos reales, la deuda directa a la UV se sigue incrementando” abunda Islas Bravo.

Táctica similar a la utilizó el duartismo, cuando Sara Ladrón de Guevara decidió dejar de pagar 58 millones de pesos anuales por el equipo de basquetbol Los Halcones de la UV, pues aunque se exhumó de la responsabilidad del equipo, el gasto fue asumido por el gobierno, también, con dinero público.

“Un tapadero de goteras financieras que los ciudadanos seguimos pagando. Muestra de que el gobierno asigna recursos a proyectos sociales, no prioritarios, cuando la sociedad tiene otras necesidades”.

Regresando a la marcha, el hombre de camiseta blanca y escudo de la Flor de Lis, hace una pausa en el monitoreo de páginas en Facebook y comparte el extracto de una plática con una egresada de las Grandes Montañas, “Me dijo que a pesar de ser mujer, indí­gena, y pobre, en la UVI consiguió la oportunidad de ser feliz”.

Ya en la sombra de una tarde cálida, con la Orquesta Universitaria de Música Popular de fondo, el hombre comienza a relatar lo sucedido en las cuatro regiones indí­genas; donde también se levantaron las voces y también hay necesidades. La crónica de la que nadie habló; las voces de los indí­genas veracruzanos.

¡TENOXTIN TE UV! (TODOS SOMOS UV), REGIÓN DE LAS GRANDES MONTAÑAS

Fueron las primeras voces que se levantaron en todo el estado: las de la Sierra de Zongolica. Los estudiantes se anticiparon a las protestas y desde el 26 de mayo, a las 14 horas con 39 minutos, publicaron un video en Facebook donde sus pronunciamientos se tradujeron del náhuatl al español y viceversa.

“¿Qué pasará con los proyectos para nuestras comunidades? ¿Seguiremos teniendo baños sin agua? ¿Salones sin luz eléctrica? ¿Nos quedaremos sin experiencias educativas por falta de recursos? ¿Sin maestros por falta de salarios?… Preguntas que se remarcaron con plumones de aceite, sobre pancartas fluorescentes.

Ya para el 27 de mayo, los estudiantes náhuas de la sierra, se instalaron en Orizaba, Veracruz, protestaron en el territorio gobernado por Juan Manuel Dí­ez Francos, alcalde que ha sido criticado por impedir a los indí­genas laborar sobre la ví­a pública, además de violentarlos, usando la fuerza municipal.

Ahí­, pues, unos cincuenta jovencitos, compartieron su cultura con visitantes que se acercaron a la plazuela. Si bien, en Xalapa, la marcha fue amenizada por el mariachi universitario, en la ciudad chayotera, el grupo Son de las Verdes Montañas, interpretaron melodí­as con panderos de cuero y jaranas.

Fue la participación en la zona más pobre del estado, según los números del Consejo Nacional de Evaluación de la Polí­tica de Desarrollo Social (CONEVAL), tan solo en la Sierra de Zongolica, se ubican los dos municipios más miserables de Veracruz; Mixtla de Altamirano y Tehuipango; correspondientes a la sede de las Grandes Montañas.

Sin embargo, con el adeudo a la UV, considerar una ampliación de matrí­cula raya en lo imposible. Es decir, el proyecto, al momento, beneficia a las comunidades más cercanas a la sede; dejando sin oportunidades de completar la educación profesional a los 13 municipios que integran la Sierra de Zongolica.

A lo anterior, el maestro y también administrador de la página En defensa de la Universidad Veracruzana, añade, “la UVI, hace un esfuerzo por becar al 100 % de los jóvenes que ingresan a la universidad, gestionamos desayunos para ellos con la Comisión Nacional de desarrollo en los pueblos indí­genas, (CDI). Sin embargo, ante la situación desalentadora, nos podrí­amos quedar sin recursos para entregar apoyos económicos, lo que levarí­a a la deserción a un gran número de estudiantes”.

David Islas Bravo, recuerda ya ubicado en la acera, aledaña a la Plaza Lerdo, luego de que el contingente rompió filas, que el gobernador, Javier Duarte, hace poco fue a inaugurar una obra al municipio de Zongolica y de paso le quedaba las instalaciones de la UVI….

“Los estudiantes se manifestaron al interior de las instalaciones, lo esperaron con carteles, con las mimas peticiones; que se entregara el pago a la Universidad. Pues bueno, llegaron patrullas a resguardar el lugar y luego de la presencia policial, el gobernador ni siquiera asistió a la inauguración” desaprueba el profesor, con el ceño fruncido.

“No hay pretexto para omitir nuestra existencia, Javier Duarte ha sido invitado a los informes de la rectora, pero tampoco asiste. Y si lo hace, es por medio de algo asistente. Entonces digo, si no va al informe de nuestra representante, que se realiza en la misma ciudad donde gobierna, menos irá a las zonas más pobres”.

¡TAN TUMPTYTYYAM TA UV! (TODOS SOMOS UV), REGIÓN DE LAS SELVAS DEL SUR

En el caso de los estudiantes de la UVI, en el sur del estado, salieron a marchar por las avenidas principales de Coatzacoalcos; acompañados de catedráticos y directivos. “Veracruz ha sido condenado a la miseria y a las desapariciones forzadas, mientras que la educación pública está en riesgo ahora y en el futuro”, fue eje central de los pronunciamientos.

Postura similar a la que emitió Shantal Meseguer, encargada de dar el discurso de la UV y la crisis social que ahoga a Veracruz. La directora de la Universidad Veracruzana Intercultural, lo hizo frente al palacio de gobierno, en la capital del estado.

“Que no se abandone a los familiares de los desaparecidos; que se apoye a los periodistas que luchan por la libertad de expresión; que se apoye a los maestros y niños que buscan una educación pública digna”.

Se trató de una manifestación pací­fica, sobre la avenida Universidad, en Coatzacoalcos, en la cual participaron unos mil universitarios, encabezados por el vicerrector Jorge Andaverde Arredondo. “No robes más y devuelve lo que le quitaste a la UV,” fue la frase que Luisa, una indí­gena de la región, tradujo al huasteco para ser replicada en la página de internet, Uvi Sede Las Selvas.

¡GATHO DI UV HU! (TODOS SOMOS UV), REGIÓN DE LA HUASTECA

“La situación es crí­tica en la Universidad Veracruzana, las clases se realizan, aparentemente, con normalidad, pero lo que ustedes no saben es que para ir a las comunidades que nos quedan a dos horas de distancia el vehí­culo necesita combustible, ese gasto lo estamos cubriendo los profesores con nuestros escasos ingresos. No tenemos ni para los artí­culos de limpieza”,

Palabras de la coordinadora, Jacinta Toribio, dirigidas a un grupo de 20 huastecos, en el municipio de Ixhuatlán de Madero, en el norte de Veracruz. Por allá, se lee en su posicionamiento, los recursos destinados para la investigación y movilidad de profesores, estudiantes y personal académico, son raquí­ticos. Al grado de realizar los consejos universitarios mediante video conferencias.

Aunado a lo anterior, David Islas comparte otro de los problemas que surgen a raí­z de la escapes de recursos financieros: “Por acuerdo de la comunidad de la uvi y ante una intensa dinámica de trabajo, que no se puede detener, se ha establecido el denominado hospedaje solidario, es decir, ante la limitación de recursos cuando nos toca ir a consejos o cursos ofertamos nuestras casas para ahorrarnos los gastos de alojamiento. Cuando, por norma, la institución te debe de dar viáticos”.

Por su parte, los alumnos de la región huasteca, agregaron, “nadie de los que estamos aquí­ podrí­amos terminar nuestros estudios en escuelas privadas. Además, aquí­ nos enseñan a pensar y crear, no solamente a armar cosas, estamos en una escuela crí­tica, por ellos le pedimos al gobierno que devuelva el dinero”.

¡AKININ WAKG UV! (TODOS SOMOS UV), REGIÓN DEL TOTONACAPAN

“En la sede totonacapan hay edificios sin ventanas, ni electricidad. Nos prometieron el apoyo para la implementación de laboratorios multimedia, se compraron los equipos y ahorita se están echando a perder, pues requieren salones climatizados”.

Parte de las inconformidades que comisiones de alumnos y académicos salieron a compartir con las comunidades de la zona del Totonacapan, por las comunidades de Coyutla, (El Chote, Papantla), Espinal y Entabladero. Mensajes que se replicaron en carteles hechos a mano, volantes, perifoneo, redes sociales, radios comunitarias y rueda de prensa.

Por los alumnos totonacos, alzó la voz Shantal Meseguer, directora de la UVI, quien aprovechó diez minutos frente a una comunidad de 10 mil universitarios; investigadores, directivos y sobre todo, los funcionarios estatales que escucharon la protesta a escasos metros de distancia, a ellos se refirió con lo siguiente:

"Nos deben a todos, porque el agravio es mayor que la deuda, han impedido que estudiantes totonacos tengan una infraestructura digna. Se trata de una deuda social, una deuda a la justicia. El gobierno de Javier Duarte está en deuda con los pueblos indí­genas. Una clara intención de desmembrar la educación pública y gratuita”.

Parte de los hechos que el maestro David Islas Bravo, siguió durante cuatro horas en la segunda marcha de la Universidad Veracruzana. Un hombre que se define como activista desde las calles y las redes sociales; de las pocas personas que estuvieron presentes en todas las latitudes de la Universidad Veracruzana, incluidas, por supuesto, las sedes en las cuatro regiones indí­genas.

Antes de retirarse a preparar el material para el siguiente dí­a de labores, el también investigador, comenta mientras recoge sus consignas en hojas de cartulina: “Javier Duarte le está enseñando a marchar, a la gente que no sabí­a marchar”.

Así­ concluí­a la tarde del 27 de mayo de 2016, para el maestro David Islas Bravo. En una caminata que no superó la asistencia ni el bullicio de la anterior Marcha Monumental. Sin embargo, el movimiento, logró que la frase de la rectora, Sara Ladrón de Guevara, se cumpliera: “Debemos ser las voces de quienes no pueden ser escuchados” y así­ fue. El viernes un puño habló por 350 estudiantes con orí­genes indí­genas, que la Universidad Veracruzana arropa, pero que el gobierno duartista, se aferra empeña a destruir sus metas profesionales.