Es decir, la misma cruz a cuestas de la secretaría de Educación Pública y de las secretarías de Educación en cada entidad federativa.
Y galopando sobre un camino lleno de espinas, cardos y abrojos y todo indica, derecho, derechito, al Gólgota.
Ningún avance, pues.

PASAMANOS: Más cuando, por ejemplo, se mira el pasado político del titular de la SEP.
Extesorero y ex titular de Educación en el gobierno del Distrito Federal. Ex líder nacional de MORENA. Diputado federal y senador. Ahora, el Enrique Rébsamen y Enrique Laubscher de la educación nacional.
Simplemente, cargos públicos, todo indica, por el Dedazo superior.
Entre uno de los peores pendientes la misma política roñosa del siglo anterior.
Por ejemplo, la SEP apostando “hacha, calabaza y miel” para enseñar a los niños y adolescentes a memorizar las lecciones en vez de enseñar a todos y cada uno a cavilar y reflexionar.
El objetivo, crear ciudadanos con un alto desarrollo nemotécnico pero sin escudriñar los hechos y las cosas.

CORREDORES: Basta y sobra con solicitar a un niño la lectura de las páginas de un libro.
No saben leer. Leen sin el mínimo respeto a la regla gramatical.
Tantito peor, si luego de la lectura se les pregunta el contenido, nada recuerdan pues nada entendieron.
Peor, mucho peor, sin se les pide escribir un texto con apego a la gramática.
Todo un cochinero. Un lodazal. Y con gravísimos, terribles y espantosos errores gramaticales.

BALCONES: Tremenda decepción cuando a un chico del sexto año de primaria se le pregunta sobre la identidad de los llamados héroes de la patria.
Por ejemplo, quiénes fueron Miguel Hidalgo, José María Morelos, Nicolás Bravo, Vicente Guerrero y doña Josefa Ortiz de Domínguez, entre tantos otros.
¡Ah!, pero si se les pregunta sobre los comics más conocidos, incluso sobre los dioses del rock, Juan Gabriel y sobre los pleitos entre Belinda, Cazzú y Christian Nodal, merecen un diez.

PASILLOS: Por eso, de ñapa, y con muchísima razón, las deficiencias en las matemáticas y la ciencia.
Indicativo, igual, igualito como en el siglo pasado, “los peores resultados están en las telesecundarias, las indígenas y las comunitarias” (Nexos, noviembre 2025, sobre la agenda educativa 2018/2025).
Una calamidad la calidad educativa.
Terrible, porque la vorágine y el desastre son arrastrados a la escuela secundaria, el bachillerato y la universidad.
Las tribus políticas “se cortan las venas” inmolándose en la cancha pública por la educación.
El informe de PIPSA los derrumba y noquea en el centro del cuadrilátero.
Por fortuna, Veracruz ocupa el primer lugar nacional en bailable regional con “La bamba” y “El tilingo lingo”.
Y a mucho orgullo, desde luego. (lv)