Por ejemplo, mientras en el año 2008, el promedio de bueno y excelente fue del 26.0 por ciento, en el año 2011 se disparó a 35.1 por ciento… Y en tanto en el año 2009 fue del 28.8 por ciento, en el 2012 aumentó al 37.9 por ciento… Y mientras en el 2010 quedó en 33.3 por ciento, en el año 2013 ha alcanzado el 35.8 por ciento… Claro, del 2010, el último año del sexenio anterior, a la fecha, 2013, apenas, apenitas y subió un 2.5 por ciento, lo que nada significa, y más cuando, se recuerda, la educación tiene asignado el más alto presupuesto en la tierra jarocha… Pero más todaví­a, como se advierte, del año 2011, con el 35.1 por ciento de promedio, al 2013, con el 35.8 por ciento, solo se incrementó en un .7 por ciento, es decir, ni siquiera, vaya, el uno por ciento… Y más allá de cualquier interpretación educativa, polí­tica, social, económica, etcétera, un alza en 3 años del .7 por ciento se entiende como un mí­nimo, nulo, esfuerzo institucional de la autoridad para apretar tuercas con habilidad diplomática en la base magisterial y obtener un mayor rendimiento… Dirí­ase, entonces, que se ha bajado la guardia, por tanto, se ha dejado de luchar y/o, en todo caso, la calidad educativa se ha menospreciado y el barco ha sido abandonado a la deriva, caminando por inercia, pian pianito, al ahí­ se va…

BALAUSTRADAS: al mismo tiempo, el resultado histórico de la prueba ENLACE en la materia de español con los alumnos del tercero, cuarto, quinto y sexto [Si se compara el resultado de insuficiente y elemental con el de bueno y excelente en la prueba Enlace de la S.E.P. en la materia de español en Veracruz, simple y llanamente, quedamos reprobados!] grado marca un mí­nimo descenso, apenas perceptible, en el rubro de insuficiente y elemental… Por ejemplo, en el año 2011, el primero del sexenio actual, el í­ndice era del 64.9 por ciento, un año después, 2012, del 62.1 por ciento, y en el último año, 2013, del 64.2 por ciento… Es decir, en tres años el rubro de insuficiente sólo descendió 0.7 por ciento, lo que en términos de aprovechamiento pedagógico y rendimiento educativo, y considerando el ranking nacional, pero más aún, el ranking educativo en el mundo, habla, de igual manera, de un mí­nimo esfuerzo entre la autoridad y los sindicatos magisteriales y los profesores y hasta los padres de familia para obtener mejores perspectivas… Incluso, pudiera asegurarse que el promedio de Insuficiente y Elemental habrí­a quedado igual que en el último año del sexenio anterior… Claro, si nos vamos a la historia, se observarí­a que mientras en el año 2006 el grado de Insuficiente llegó al 82.1 por ciento en la materia de español de norte a sur de Veracruz; ahora, ocho años después, está en el 64.2 por ciento… Y, por tanto, caray, tomemos vino tinto, que tanto gustaba al historiador José Iturriaga, y brindemos porque vamos bien y vendrán tiempos eufóricos… Pero al mismo tiempo, si tal fuera la razón de una efervescencia, estamos mal porque con todo Veracruz continúa en el sótano de la calidad educativa en el paí­s…

ESCALERAS: como una falacia, la S.E.P. indica que el avance histórico en Veracruz del año 2006 al 2013 fue de 17.9 puntos porcentuales y, por tanto, habrí­a de colocar una estrellita más a la autoridad educativa local… Alto, por favor, alto, por el siguiente dato numérico… Mientras en el año 2011, el promedio de bueno y excelente fue del 35.1 por ciento, el promedio de insuficiente fue del 64.9 por ciento… En el año 2012, el promedio de bueno y excelente fue del 37.9 por ciento y el de insuficiente y elemental del 62.1 por ciento… Y en el año 2013, el promedio de bueno y excelente fue del 35.8 por ciento y de insuficiente del 64.2 por ciento… Es decir, Veracruz salió reprobado… Pero, bueno, si nos queremos engañar a nosotros mismos, adelante, ni un paso atrás en la ignominia, pues, en todo caso, cada quien levanta su castillo de la pureza… Y es que, con todo, el rubro de insuficiente sigue encabezando el ranking de la prueba Enlace en la materia de español en Veracruz… Además, cuando la S.E.P. habla de bueno y excelente, en ningún momento separa los puntos porcentuales de bueno y excelente, lo que constituye una trampita numérica… Así­, se oculta más la realidad escalofriante y sirve para que cada gobernante en su entidad federativa dispare los cohetes festinando su gran polí­tica revolucionaria y patriótica…